Nossa educação é ideológica?
Este artigo trata do problema da ideologia na educação. Baseado na abordagem de Deleuze e Guattari, os autores discutem a educação como um processo ambíguo, que se situa entre a subjetivização e a singularização. Procura, ainda demonstrar que tanto a pedagogia tradicional, quanto a renovada, são essencialmente ideológicas. As relações que permeiam a construção dos […]