Por uma escola transformadora da sociedade
Invista no Jornal Merkato! – Pix: 47.964.551/0001-39. Por Samuel J. Messias – Mestre em Educação. Neste artigo, partindo das considerações de Foucault sobre os mecanismos de saber-poder solidificados na modernidade e retomando as bases do pensamento político-pedagógico libertário, procuramos realizar uma crítica à instituição escolar considerando-a como instituição de sequestro, instrumento de manutenção do status quo social, […]