Coluna Letrados
Por: José Salucci – Jornalista

A Educação Profissional consolidou-se como um modelo pedagógico estratégico, focado no desenvolvimento de competências técnicas e habilidades práticas indispensáveis para suprir as exigências do mercado corporativo moderno. Para além da consonância trabalho versus mercado, há um outro sentido na qualificação profissional: a inclusão social.

Para exemplificar a afirmação supracitada, os projetos “Além da Medida” e “Qualifica Jovem”, geridos pelo Senac-ES, reposicionam de forma efetiva, as trajetórias de vidas juvenis que executam medidas socioeducativas. A instituição atua de forma humanizada em parceria com o Instituto de Atendimento Socioeducativo do Espírito Santo (IASES) e o Ministério Público do Trabalho (MPT), que juntas, reconstroem a cidadania.

As iniciativas enfrentam a complexa realidade desse público: defasagem entre idade e escolaridade, barreiras econômicas e escassez de oportunidades. Diante de um cenário austero, os projetos funcionam como mecanismos estratégicos que quebram o ciclo da exclusão e fortalecem o processo de reinserção social e familiar.

O pioneiro projeto “Além da Medida”, realizado com o apoio direto da Procuradoria do Trabalho, destaca-se por levar os cursos técnicos diretamente para o interior das unidades de internação do IASES. A iniciativa visa garantir o direito constitucional à aprendizagem profissional aos jovens privados de liberdade, capacitando-os antes mesmo de retornarem ao convívio comunitário pleno. Com turmas já concluídas nas unidades Unimetro e Unip I, e em expansão para as regiões Sul e Norte do Estado, a ação consolida o compromisso de preparar o socioeducando para os desafios reais do mercado de trabalho.

Em paralelo, o projeto “Qualifica Jovem” atua como um segundo eixo fundamental voltado para a ampliação da empregabilidade e da autonomia de adolescentes em regime de semiliberdade e egressos do sistema.

Por meio do Programa Senac de Gratuidade (PSG), a ação disponibiliza vagas em formações alinhadas às vocações locais, como fotografia, operador de computador e assistente administrativo. O acordo firmado prevê até três turmas anuais de 15 alunos ao longo de quatro anos, expandindo seu alcance por municípios como Vila Velha e Cachoeiro de Itapemirim.

Reconhecimento institucional

Mais de mil socioeducandos foram impactados positivamente em todo o território capixaba apenas em 2025. Esse resultado expressivo rendeu ao Senac-ES uma homenagem oficial concedida pelo IASES. A ação honorífica aconteceu na última semana de maio de 2026, repetindo o ato de 2025.

O reconhecimento público valida a eficácia da atuação conjunta e ressalta indicadores cruciais para a segurança e o desenvolvimento social, tais como o fortalecimento da autoestima dos participantes, o estímulo à independência financeira e, de forma primordial, a expressiva redução das taxas de reincidência infracional no sistema socioeducativo do Estado.

Conclui-se, portanto, que a Educação Profissional se firma como uma das possibilidades de vetor social no processo de ressocialização, transformando o cumprimento das medidas socioeducativas em uma real janela de transição para a produtividade e cidadania.

Com ação de um modelo de cooperação intersetorial, o Senac-ES, IASES e o Ministério Público do Trabalho provam que investir em políticas estruturantes de qualificação é um caminho eficaz para garantir que a justiça e a oportunidade caminhem juntas na reconstrução de trajetórias juvenis.

*O texto é de livre pensamento do colunista*